Artikel

Solusi Digital untuk Memudahkan Tugas Guru

 

 

Dikembangkan sejak 2016, perangkat lunak bernama Gredu, kini eksis sebagai tawaran solusi digital guna memaksimalkan suatu proses belajar para murid. PT Sumber Kreatif Indonesia merilis platform tersebut di Jakarta, Senin (20/1). Dalam kesempatan itu, Headmaster & Co-Founder Gredu, Rizky Anies menjelaskan bahwa dirinya sepakat dengan pidato Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nadiem Makarim dalam peringatan Hari Guru Nasional 2019 silam. Menurutnya, kala itu Nadiem menjelaskan bahwa selama ini waktu guru banyak dihabiskan untuk mengerjakan tugas administratif sekolah. Di sisi lain, mereka pun butuh waktu untuk membatu murid yang mengalami ketertinggalan di kelas. Maka dari itu, selanjutnya, Gredu hadir dengan misi mempermudahkan pekerjaan administratif para guru dan sekolah, mulai dari mengisi atau mengolah absensi siswa, menyusun laporan harian, silabus, dan berbagai macam hal lainnya sejurus dengan kurikulum sekolah masing-masing. Melalui sistem ini pula para orangtua dan murid juga dapat memantau suatu proses belajar setiap saat karena sistem bekerja secara real time. Secara lebih ringkas, berbagai kebutuhan tersebut dikemas Gredu dalam empat produk unggulan yaitu Gredu School Management System, Gredu Teacher, Gredu Parent, dan Gredu Student.

 

“Gredu mewujudkan suatu komitmennya dengan menghadirkan sebuah solusi digitalisasi lingkungan sekolah yang dapat menangani tugas-tugas administrasi sekolah. Harapannya, hal ini akan dapat menciptakan proses belajar dan mengajar yang lebih efisien, efektif, transparan, dan terukur lagi,” imbuhnya. Chief Technology Officer & Co-Founder Gredu, Moh Fachri, menambahkan, Gredu menjamin keamanan data sekolah yang dikelola melalui sistemnya. Menurutnya, tim engineering Gredu selalu memandang bahwa data yang diolah mereka bukanlah produk sembarangan. Ia menyangkut informasi edukasi dan personal, dan oleh karena itu seluruh data dalam Gredu di-masking, sehingga pihak Gredu sendiri juga tidak bisa melihat data personal para pengguna. Sementara itu, Kepala Bidang Pengembangan Teknologi Pembelajaran Berbasis Multimedia Pustekkom Kemendikbud, Hasan Chabibie, berharap bahwa apa yang dilakukan sejumlah anak muda melalui Gredu ini, ke depannya bisa menjadi suatu sumbangan bagi dunia pendidikan di Indonesia yang begitu kompleks dan tidak dapat diselesaikan dengan jalan birokrasi saja.

 

Baca Juga : Pahami Perbandingan Antara Minat serta Kemampuan

 

Dalam amatannya, barangkali dewasa ini banyak orang yang beranggapan bahwa pendidikan Indonesia tertinggal dari Singapura. Tetapi jika ditinjau kembali menggunakan kacamata kuantitatif, seluruh sekolah yang ada di Singapura pada dasarnya tidak lebih banyak dari jumlah sekolah yang ada di Depok. “Itu baru Depok saja, kita belum ngomong Jakarta, Bekasi, dan daerah lainnya. Jumlah sekolah di Singapura kurang lebih ada 300-an. Jumlah SMP dan MTS yang ada di Depok kurang lebih sama dengan yang ada di Singapura. Maka, artinya, saat ini kita memiliki suatu kompleksitas yang lebih bahkan dari segi kuantitatif saja, belum lagi berbicara masalah kualitatif dan lain sebagainya,” tuturnya. Pendidikan ini sendiri menurutr Hasan pada dasarnya memiliki tiga aspek yang harus diutamakan. Pertama ialah persoalan tentang kognitif, kemudian afektif, dan juga psikomotorik. Masalah kognitif ini biasanya juga di atasi dengan suatu konten yang di sampaikan dengan yang sangat baik. Sementara masalah afektif berbeda dengan kognitif masalah ini berkenaan dengan suatu nilai dan sikap pada murid, dan masalah psikomotorik berhubungan dengan suatu kompetensi dan mental yang baik pada murid. Nah itulah Ketiga aspek, yang di katakan Hasan, selanjutnya yang harus didukung melalui berbagai macam perangkat yang baik. Baik yang bersamaan dengan suatu sistem pengajaran (learning management system) atau yang sering di sebut dengan perangkat pendamping layaknya Gredu, maupun perangkat lainnya yang selalu berkembang dengan cara mengikuti pada zaman.

 

Baca Juga : Solusi Digital Marketing untuk Tingkatkan Bisnis